О катастрофическом низком уровне среднего образования в Азербайджане не знают только необразованные. Но одно дело - общие фразы, и совсем другой эффект производят точные численные показатели, обнародованные сегодня Госкомиссией по приему студентов.
В ГКПС изучили данные, накопленные за время приемных экзаменов в вузы и оказалось, что в 2013 году 65% абитуриентов знали предметы на «двойку».
Максимальный балл, который может быть набран на вступительном экзамене – 700. Если условно разбить интервал 0-700 на пять подинтервалов, то окажется, что в прошлом году 65% абитуриентов набрали меньше 200 баллов, что эквивалентно старой советской «двойке». 13,8% получили «3», 15,7% знают на «4», 5,6% - на «5». В позапрошлом году эти показатели были чуть хуже.
Самые плохие школы в стране, согласно этим показателям, в Нафталане, Лерике, Астаре, Ахсу, Сабирабаде, Хачмазе, Самухе, Гейгеле, Кюрдамире, Хызы, Исмаиллы, Шабране, Гобустане, Сиязане и в Агдашском районе.
Оценки полученные на вступительных экзаменах в вузы не совпали с выпускными школьными оценками. 97,4% абитуриентов, закончивших школы на «тройку», набрали на вступительных экзаменах до 200 баллов. Только 42,26% детей окончивших школу на «пять» подтвердили свои знания на вступительных экзаменах в вуз.
В университетах и институтах самыми престижными специальностями оказались в 2013 году следующие: нефтегазовая инженерия, финансы, учитель иностранного языка (английский язык), лечебное дело. Причем предпочтения абитуриентов русского сектора обучения совпали с интересами школьников из азсектора.
В ГКПС заинтересовались качеством обучения в школах с преподаванием на русском и азербайджанском языках. Оказалось, что вступительные оценки по отдельным предметам между языковыми секторами различаются, но не намного. В русскоязычных школах учат качественнее. Так среднестатистический абитуриент из русскоязычной школы правильно ответил на вопросы по математике на 32,6%, а его ровесник из азербайджаноязычной школы дал правильные ответы на 27,5% вопросов. Химию русскоязычные ребята знают на 35%, а в национальных школах на 29%. Примерно такая же разница по всем другим школьным предметам.
«Это свидетельствует об отсутствии нормального учебного процесса в большинстве общеобразовательских школ, о низком уровне требовательности, и самое главное – низком уровне большинства учителей», - заявила председатель ГКПС Мялейкя Аббасзаде.
Интересно знать, в каких школах учат качественно? ГКПС опубликовала список 50 средних школ и лицеев страны, выпускники которых набрали на вступительных экзаменах наибольшее количество баллов.
Сразу отметим, что лидируют в этом рейтинге все турецкие средние учебные заведения, а на первом месте Гянджинский турецкий частный лицей. Затем – Нахчыванский турецкий лицей, Сумгайытский городской лицей технических и естественных наук, Бакинский турецский лицей, Сумгайытская гимназия с преимущественным обучением естественным наукам, Шарурский турецкий лицей и т.д. В первую двадцатку не попала ни одна обычная средняя школа, не считая Шекинской пятой школы (15 место).
Удивляют следующие показатели: за последние 9 лет количество выпускников уменьшилось на 34411 человек, что составляет 28%. Куда исчезает народ, если по данным статистики население Азербайджана постоянно увеличивается?
Кямал Али
ANN.az
