Внимание родителей повышает баллы школьников по PISA на 52 пункта

Регулярное участие родителей в образовательном процессе напрямую повышает успеваемость учащихся по математике, заявил министр науки и образования Эмин Амруллаев в ходе презентации результатов международной программы оценки образовательных достижений учащихся PISA 2025.

По данным исследования, школьники, чьи родители хотя бы раз в неделю обсуждают с ними успеваемость, набрали по математике в среднем 449 баллов против 397 баллов у детей из семей, где такие беседы отсутствуют (разница составляет 52 балла). Учащиеся, у которых еженедельно интересуются содержанием уроков, показали результат в 451 балл против 409 баллов у лишенных родительского внимания сверстников (разрыв — 42 балла). Регулярные расспросы о событиях за день обеспечили средний балл на уровне 451 пункта против 413 при отсутствии подобного общения (разница — 38 баллов).

Согласно отчету PISA, в Азербайджане 63% родителей как минимум раз в неделю спрашивают детей о прошедшем дне, 56% интересуются полученными знаниями, а 55% регулярно обсуждают ход учебы.

Гюльнар Назимгызы