Əmrullayev: təhsil siyasətinin mərkəzində uşaqların inkişafı dayanmalıdır

Təhsil siyasətində əsas məqsəd uşaqların yalnız akademik nəticələrini deyil, həm də tərbiyə, psixoloji və emosional inkişafını təmin etmək olmalıdır.Bunu elm və təhsil naziri Emin Əmrullayev bildirib.


“Bir çox hallarda uşaqlar ətrafında aparılan müzakirələr uşaqlar üçün deyil, uşaqlar haqqındadır. Hesab edirəm ki, bu yanaşmanın dəyişməsi cəmiyyətimiz və təhsil sistemimiz üçün faydalı istiqamət ola bilər”, - nazir qeyd edib.

Əmrullayevin sözlərinə görə, uşaq inkişafından danışarkən iki əsas istiqamət nəzərə alınmalıdır: təlim nəticələri və tərbiyə məsələləri.

“Təlim nəticələrini imtahanlar və qiymətləndirmələr vasitəsilə ölçmək nisbətən asandır. Lakin tərbiyə daha dərin məsələdir və onu ölçmək daha çətindir. Buna baxmayaraq, Azərbaycan məktəblərində bu iki istiqamət paralel aparılmalı, tərbiyə məsələləri xüsusilə önə çəkilməlidir”, - o bildirib.

Nazir vurğulayıb ki, dəyərlərə əsaslanan təhsil sistemi formalaşmadan davamlı yüksək nəticələr əldə etmək mümkün deyil.

“Təkcə imtahan nəticələri deyil, uşaqların tərbiyəsi, psixoloji və emosional inkişafı da cəmiyyət üçün vacib müzakirə mövzusu olmalıdır”, - Əmrullayev əlavə edib.

O, həmçinin təhsil kontekstində qadınların, xüsusilə anaların və qızların təhsilinin mühüm əhəmiyyət daşıdığını bildirib.

“Bugünkü qızların təhsili növbəti nəsillərin təhsil keyfiyyətinə təsir edən əsas amillərdən biridir. Bu gün müşahidə etdiyimiz reallıqlar 20-30 il əvvəl qızların və qadınların təhsili ilə bağlı verilmiş qərarların nəticəsi ola bilər”, - nazir deyib.

Əmrullayev qeyd edib ki, elmi tədqiqatlar təhsilli anaların övladlarının riyaziyyat, oxu və təbiət elmləri üzrə daha yüksək nəticələr əldə etdiyini göstərir.

Gülnar Nazimqızı